重慶隆化一小校園文化設計

設計思路：通過對隆化第一小不同功能區(qū)的設計表現(xiàn)，詮釋“沐浴五彩陽光，綻放金色童年”的校園精神，同時更加注重內外部空間的交融，強調空間的交往性，讓師生在工作和學習之余，感受到各功能區(qū)域之間相互交融、滲透，以及“樂學、好問、善玩”的理念，將其打造成為傳承文化、融合地域特色和學校人文精神特色的校園環(huán)境。